El cuarteto llega a las aulas: Córdoba incorpora su música identitaria al sistema educativo

El cuarteto, expresión musical emblemática de Córdoba y recientemente reconocido por la UNESCO como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad, comenzará a formar parte de manera sistemática del sistema educativo provincial. La decisión fue establecida a través del Decreto N° 257, publicado este lunes en el Boletín Oficial, y alcanza a todos los niveles y modalidades educativas.

La normativa dispone la incorporación formal del género dentro del área de Educación Artística, particularmente en el espacio curricular Música, además de promover su abordaje transversal en distintas áreas del conocimiento. De este modo, la Provincia consolida una política pública que articula educación, cultura e identidad.

El decreto reconoce al cuarteto como un género folklórico musical propio, tradicional y característico de Córdoba, integrante del patrimonio cultural provincial. La medida se enmarca en un contexto histórico para la cultura local y nacional, tras la declaración del género por parte del Comité Intergubernamental de la UNESCO durante su vigésima sesión realizada en Nueva Delhi, India.

Con más de ocho décadas de historia, el cuarteto —popularmente conocido como “tunga tunga”— fue destacado a nivel internacional como una expresión cultural viva, profundamente arraigada en la vida social y artística de los cordobeses. A partir de este reconocimiento, pasó a integrar una selecta lista de manifestaciones culturales de alcance mundial, junto a géneros como el tango, el chamamé, el flamenco, el jazz, el reggae y el mariachi.

El camino hacia la declaración internacional comenzó en 2020, impulsado por la Municipalidad de Córdoba, y continuó con el trabajo articulado de universidades, investigadores, artistas y organismos culturales. El proceso incluyó la elaboración de un dossier técnico que atravesó instancias nacionales y una evaluación conjunta de Cancillería y los ministerios de Cultura y Educación antes de su presentación ante la UNESCO.

En el plano educativo, el decreto provincial establece además la implementación de instancias de formación docente continua, que estarán a cargo de la Secretaría de Innovación, Desarrollo Profesional y Tecnologías en Educación, con el objetivo de fortalecer las estrategias pedagógicas vinculadas a la enseñanza del género.

La medida se apoya en lo establecido por la Constitución Provincial y la Ley de Educación N° 9.870, que asignan al Estado la responsabilidad de promover las manifestaciones culturales y garantizar una educación artística integral y continua.

Asimismo, la normativa ratifica dos fechas centrales del calendario cultural cordobés: el 4 de junio, Día del Cuarteto, y el 12 de enero, Día del Piano Saltarín, en homenaje a Leonor Marzano, creadora del género.

Con esta decisión, la Provincia no solo refuerza el valor simbólico y cultural del cuarteto, sino que apuesta a su proyección futura, asegurando su enseñanza en las aulas y consolidándolo como parte fundamental de la identidad cordobesa.